¿Cómo podemos avanzar desde la sociedad civil para hacer eficaz el derecho a la educación inclusiva?
- Carmen Márquez, coordinadora Centro Español de Documentación e Investigación sobre discapacidad. CEDID, y profesora de la Universidad Autónoma de Madrid.
- Inmaculada Garrido, directora del Colegio de Educación Especial Purísima Concepción, (CeRA – Centro Especializado de Referencia y Apoyo) Granada.
- Belén Sáenz-Rico de Santiago, profesora de la Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid, miembro de la Red Universidades y Educación Inclusiva, RUEI
Modera: Gerardo Echeita , profesor emérito, Universidad Autónoma de Madrid.
La jornada Informe sobre la Educación Inclusiva en España. ¿Y ahora, qué hacer? hizo una presentación, análisis y debate sobre las implicaciones del Informe sobre la Educación Inclusiva en España emitido por el Comité de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
La jornada fue organizada por Solcom en colaboración con el Instituto de Derechos Humanos «Gregorio Peces-Barba» y se celebró el pasado 6 de septiembre en el Salón de Grados del Campus de Madrid-Puerta de Toledo de la Universidad Carlos III.
