Ignacio Campoy (Profesor de Filosofía del Derecho de la Universidad Carlos III de Madrid) analiza el demoledor informe CRPD relacionado con España desde el punto de vista jurídico, puntualizando las resoluciones y recomendaciones del Comité reflejadas en el documento. Destacó la importancia del informe como referencia para el ámbito jurídico y que sienta las bases para una nueva forma de entender la educación inclusiva. Forzando que, más allá de cualquier tensión, es un derecho humano que debe cumplirse, ya que es un derecho de las niñas y niños con diversidad funcional pero también del resto de niñas y niños a poder conocer y educarse junto a estos niños.

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